Madrid : Libros de la Catarata, 2016 [09].
256 p.
ISBN 9788490972076 / 18 €
/ ES / ENS
/ Identidad de género / Infancia / Menores / Relaciones familiares / Transexualidad / Transfobia
En los últimos años se ha producido un fenómeno revelador: la aparición en público de niñas y niños transexuales que, acompañados por sus familiares, reclaman que se atienda a sus derechos. Estos casos cuestionan la creencia social de que no existe la transexualidad en la infancia. Negarlo ha supuesto para muchos niños y niñas sufrir acoso, violencia, marginación… Se hace así evidente la necesidad de un cambio en la concepción de la sexualidad y los derechos de la infancia que parte de reconocer su identidad y su voluntad. Como alternativa al discurso biomédico, Juan Gavilán plantea un marco basado en la experiencia práctica, en la realidad, de las familias de menores transexuales que afrontan a diario preguntas sobre el desarrollo, la identidad, las estrategias educativas o el sexo de sus hijos e hijas.
Juan Gavilán. Ha desarrollado su actividad intelectual en el campo del pensamiento filosófico, lingüístico y antropológico. A partir de 1981 ejerció como catedrático de Filosofía y en 1991 inició una colaboración de investigación en el Área de Lingüística de la Universidad de Málaga. Empezó a trabajar en 2004 como profesor de Antropología en el Centro Asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Málaga, donde sigue ejerciendo sus tareas como tutor.
Juan Gavilán. Ha desarrollado su actividad intelectual en el campo del pensamiento filosófico, lingüístico y antropológico. A partir de 1981 ejerció como catedrático de Filosofía y en 1991 inició una colaboración de investigación en el Área de Lingüística de la Universidad de Málaga. Empezó a trabajar en 2004 como profesor de Antropología en el Centro Asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Málaga, donde sigue ejerciendo sus tareas como tutor.
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