Octaedro, Barcelona : 2014
304 p.
Colección: Educación - Psicopedagogía
ISBN 9788499214412 [2014-02]
Deportes
Discriminación sexual en educación
Educación física
Homofobia
Masculinidad (Psicología)
Rol según el sexo
Sexismo en educación
En los últimos años son muchos los investigadores y académicos de
Latinoamérica que han estudiado la situación de las mujeres en el ámbito del
deporte en sus diferentes aspectos (rendimiento, salud, educación…). Gracias a
estos estudios y a los diferentes programas de difusión, la participación
femenina en el deporte se ha incrementado en los últimos años en nuestros
países. Sin embargo, esta preocupación por la situación femenina ha sido
eminentemente enfocada por las mujeres y hacia las mismas. La inclusión del
hombre en la lucha por las igualdades como agente sensibilizado y activo es
determinante para alcanzar la plena igualdad de oportunidades. La igualdad
completa en el deporte se alcanzará cuando tanto hombres como mujeres puedan desarrollar
sus actividades deportivas sin discriminaciones de sexo, identidad, u
orientación sexual.
Este libro va un paso más allá, y comienza a aclarar una situación que hasta ahora no se había estudiado en nuestro contexto (aunque sí en el ámbito anglosajón). Chicos y chicas son discriminados y agredidos por no cumplir con los roles y estereotipos de género que nuestras sociedades tienen asumidos para hombres y mujeres. Son personas que por orientación sexual no encajan en los patrones heteronormativos de nuestra cultura latina. En este sentido, la educación tiene un papel clave en la eliminación de barreras y discriminaciones entre las nuevas generaciones. Por eso este texto se centra en las posibilidades, experiencias, dificultades y opiniones que se pueden encontrar en un ámbito históricamente patriarcal, heteronormativo y homófobo, como es la educación física.
Este libro va un paso más allá, y comienza a aclarar una situación que hasta ahora no se había estudiado en nuestro contexto (aunque sí en el ámbito anglosajón). Chicos y chicas son discriminados y agredidos por no cumplir con los roles y estereotipos de género que nuestras sociedades tienen asumidos para hombres y mujeres. Son personas que por orientación sexual no encajan en los patrones heteronormativos de nuestra cultura latina. En este sentido, la educación tiene un papel clave en la eliminación de barreras y discriminaciones entre las nuevas generaciones. Por eso este texto se centra en las posibilidades, experiencias, dificultades y opiniones que se pueden encontrar en un ámbito históricamente patriarcal, heteronormativo y homófobo, como es la educación física.
DOCUMENTACIÓN
“Género, masculinidades y diversidad”, una recopilación de trabajos de expertos en masculinidades, diversidad y género en el ámbito de la educación física
Campus Diverso, 2014-07-26
http://diarium.usal.es/frias/2014/07/26/generos-masculinidades-y-diversidad-una-recopilacion-de-trabajos-de-expertos-en-masculinidades-diversidad-y-genero-en-el-ambito-de-la-educacion-fisica/
Investigadores de la Universidad publican un estudio sobre 'Géneros, masculinidades y diversidad en la Educación Física'
Universidad de Sevilla, 2014-02-13
http://investigacion.us.es/noticias/1120
>
ENLACES
Octaedro | Género, masculinidades y diversidad
http://www.octaedro.com/OCTart.asp?libro=16062&id=es&txt=G%E9nero,%20masculinidades%20y%20diversidad
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.