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| Imagen: El Mundo |
"La educación no puede estar al margen de la lucha contra la violencia machista" ha dicho el secretario general de CCOO. La Federación de Enseñanza ha elaborado un documento con una serie de propuestas en todos los niveles educativos. Plantean materiales desde educación infantil hasta secundaria.
Juanma Jiménez | El Mundo, 2015-11-04
http://www.elmundo.es/sociedad/2015/11/04/5639f872268e3e83598b463b.html
"El conjunto de las administraciones y la sociedad civil deben unirse para luchar contra la violencia de género, y la educación no puede estar al margen". Con estas palabras Francisco José García, secretario general de Comisiones Obreras (CCOO), ha querido reflejar la importancia que para su sindicato tiene el sistema educativo en la lucha contra la violencia machista.
La Federación de Enseñanza de CCOO ha elaborado un documento en el que se presentan una serie de propuestas en todos los niveles para favorecer la sensibilización y reforzar la formación en valores contra esta lacra social.
"Queremos recuperar el sentido integral de la educación" ha dicho García. "Educar no es sólo preparar a los alumnos para pasar un examen. Desde una perspectiva integral incluye educar en valores para la ciudadanía".
El secretario general ha querido destacar que "ésta es una iniciativa diferente, a contrapelo de la LOMCE". "La LOMCE favorece los centros que segregan por sexo y no hace obligatoria la asignatura Educación para la Ciudadanía, que es la que enseñaba valores. Esto perjudica el avance de la igualdad entre hombres y mujeres".
La propuesta, clase por clase
Por su parte Carmen Heredero, secretaria de Mujer, Igualdad y Política Social de CCOO, ha sido la encargada de explicar en qué consistirían las actividades. "En educación infantil se llevarán a cabo actividades colectivas en las que el profesor preguntará a un alumno y éste dirá que es lo que duele y el resto le cuidarán. Queremos destacar lo importante que es cuidar los unos de los otros. Además se trabajará con un puzzle que expresará imágenes que expresen ideas como la alegría o la diversión".
"En primaria también se trabajará con un puzzle con piezas que representen valores positivos y negativos. Luego se expondrá un vídeo contra la violencia machista y con ambos materiales se producirá un debate entre los alumnos y el profesor".
"En las clases de secundaria partiremos del vídeo contra la violencia de género para que los alumnos puedan hablar de ello. Luego les comentaremos en qué consiste la Ley Integral contra la Violencia de Género y les animaremos a que investiguen si en su centro se cumple. En una segunda sesión veremos cuáles han sido los resultados de las investigaciones y qué soluciones proponen a sus propios centros".
En referencia a la Ley Integral contra la Violencia de Género Heredero afirma que "en los centros educativos no se cumple esta ley". "La ley habla, entre otras cosas, de que en el consejo escolar de los centros debe haber alguien que se dedique a las actividades que fomenten la igualdad de género, esto no se cumple". "Nosotros proponemos que para llevarlas a cabo se puedan liberar algunas horas a los profesores que las gestionen, como pasa con los jefes de departamento".
La Federación de Enseñanza de CCOO ha elaborado un documento en el que se presentan una serie de propuestas en todos los niveles para favorecer la sensibilización y reforzar la formación en valores contra esta lacra social.
"Queremos recuperar el sentido integral de la educación" ha dicho García. "Educar no es sólo preparar a los alumnos para pasar un examen. Desde una perspectiva integral incluye educar en valores para la ciudadanía".
El secretario general ha querido destacar que "ésta es una iniciativa diferente, a contrapelo de la LOMCE". "La LOMCE favorece los centros que segregan por sexo y no hace obligatoria la asignatura Educación para la Ciudadanía, que es la que enseñaba valores. Esto perjudica el avance de la igualdad entre hombres y mujeres".
La propuesta, clase por clase
Por su parte Carmen Heredero, secretaria de Mujer, Igualdad y Política Social de CCOO, ha sido la encargada de explicar en qué consistirían las actividades. "En educación infantil se llevarán a cabo actividades colectivas en las que el profesor preguntará a un alumno y éste dirá que es lo que duele y el resto le cuidarán. Queremos destacar lo importante que es cuidar los unos de los otros. Además se trabajará con un puzzle que expresará imágenes que expresen ideas como la alegría o la diversión".
"En primaria también se trabajará con un puzzle con piezas que representen valores positivos y negativos. Luego se expondrá un vídeo contra la violencia machista y con ambos materiales se producirá un debate entre los alumnos y el profesor".
"En las clases de secundaria partiremos del vídeo contra la violencia de género para que los alumnos puedan hablar de ello. Luego les comentaremos en qué consiste la Ley Integral contra la Violencia de Género y les animaremos a que investiguen si en su centro se cumple. En una segunda sesión veremos cuáles han sido los resultados de las investigaciones y qué soluciones proponen a sus propios centros".
En referencia a la Ley Integral contra la Violencia de Género Heredero afirma que "en los centros educativos no se cumple esta ley". "La ley habla, entre otras cosas, de que en el consejo escolar de los centros debe haber alguien que se dedique a las actividades que fomenten la igualdad de género, esto no se cumple". "Nosotros proponemos que para llevarlas a cabo se puedan liberar algunas horas a los profesores que las gestionen, como pasa con los jefes de departamento".
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