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jueves, 20 de marzo de 2025

#hemeroteca #feminismo #universidades | La Universidad de Jaén acoge el X Encuentro de la Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género

Acto inaugural del X Encuentro de la Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género //

La Universidad de Jaén acoge el X Encuentro de la Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género

El Rector apunta en su apertura a la necesidad de impulsar la formación en igualdad y en estudios de género en las universidades, tanto en los grados como en los postgrados, especialmente en los destinados a la formación docente. Esta plataforma aglutina a más de 50 institutos, centros, seminarios o cátedras de estudios de género en España, constituyéndose como un organismo representante de los estudios feministas y de género universitarios
Diario Digital de la UJA, 2025-03-20
https://diariodigital.ujaen.es/institucional/la-universidad-de-jaen-acoge-el-x-encuentro-de-la-plataforma-universitaria-de 

La Universidad de Jaén ha acogido este jueves el X Encuentro de la Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género, celebrado bajo el lema ‘La coeducación en el sistema educativo actual: su contribución a la igualdad entre hombres y mujeres’, organizado por Eufem y el Seminario ‘Mujer, Ciencia y Sociedad’ de la UJA, con la colaboración del Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Responsabilidad Social.

La inauguración del encuentro ha corrido a cargo del Rector de la UJA, Nicolás Ruiz, que ha remarcado que una de las misiones de cualquier universidad pública es perseverar en la construcción de un mundo más justo e igualitario, a través de la formación, la investigación, la comunicación y la divulgación. “Queremos que la Universidad de Jaén esté en la vanguardia de la defensa de la igualdad. Es nuestro compromiso, pero, sobre todo, es nuestra obligación, como personas universitarias con vocación de servicio público”, ha declarado Nicolás Ruiz. En este sentido, ha indicado que, aunque se ha avanzado mucho en los últimos años, “todavía tenemos muchas tareas pendientes”. “En la UJA, estamos convencidos de la necesidad de implementar medidas para incorporar la perspectiva de género en las acciones institucionales de gobernanza” ha apuntado el Rector, haciendo referencia, como ejemplo, a la elaboración de una guía de lenguaje no sexista, puesta al servicio de toda la comunidad universitaria de la UJA, que ofrece pautas, orientaciones y ejemplos para utilizar un lenguaje inclusivo e igualitario. “Tenemos que impulsar la formación en igualdad y en estudios de género en las universidades, tanto en los grados como, especialmente, en los postgrados, muy especialmente los destinados a la formación docente. Esos encuadres siempre son necesarios, porque nos enriquecen a todos y a todas, nos hacen mejores”, ha afirmado.

Además, el acto inaugural ha contado con las intervenciones de la Secretaria del Seminario Mujer, Ciencia y Sociedad de la UJA, Alba de la Cruz Redondo, la presidenta de EUFEM, Rosa San Segundo Manuel (Universidad Carlos III), la directora de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), la catedrática Pilar Paneque Salgado, y la delegada de la presidencia de CRUE para Políticas de Igualdad y Rectora de la Universitat Pompeu Fabra, Laia de Nadal Clanchet.

La Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género (EUFEM), fue constituida en 2016 y aglutina a más de 50 institutos, centros, seminarios o cátedras de estudios de género en España, constituyéndose como un organismo representante de los estudios feministas y de género universitarios. En este sentido, la plataforma tiene representación en la Mesa de Género y Universidades, y en el Observatorio Mujeres, Ciencia e Innovación, del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, entre otras entidades.

La celebración de este encuentro se enmarca en la Programación UJA 8M ‘Igualdad, diversidad y empoderamiento de mujeres y niñas’ impulsada desde el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Responsabilidad Social de la Universidad de Jaén para conmemorar el Día Internacional de las Mujeres.

jueves, 8 de febrero de 2018

#hemeroteca #feminismo #universidades | La UAB tendrá el curso próximo la única carrera sobre feminismo de España

Imagen: El Periódico / Presentación del grado de Estudios de Género en la UAB
La UAB tendrá el curso próximo la única carrera sobre feminismo de España.
El grado de Estudios de Género ofrecerá materias de derecho, psicología, comunicación y economía, entre otras. El ministerio no reconoce la igualdad como un área específica de investigación, denuncian profesoras universitarias.
María Jesús Ibáñez | El Periódico, 2018-02-07
http://www.elperiodico.com/es/sociedad/20180207/uab-tendra-curso-2018-2019-unica-carrera-sobre-feminismo-espana-6609060

Desde la psicología, la comunicación y la educación a la economía, el derecho y la antropología. Profesores de hasta ocho facultades distintas van a participar el próximo curso en el nuevo grado de Estudios de Género de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), una carrera que hasta ahora ha sido prácticamente ignorada en España, a pesar de la creciente demanda que hay en este ámbito. "Es una formación que existe en otros países desde hace años, que imparten universidades del prestigio de Stanford o Yale, en Estados Unidos, y para la que aquí en España hay numerosas y muy diversas salidas laborales", precisa Joan Carbonell, decano de la facultad de Filosofía y Letras de la UAB, donde se va a impartir la nueva carrera. En algunos países de tradición anglosajona estos estudios existen desde hace más de 20 años.

"Nos dimos cuenta de que en España en temas de género e igualdad actualmente solo existen estudios o bien de formación profesional de ciclo superior o bien de máster, algunos muy prestigiosos, pero que no había posibilidad de obtener una titulación intermedia, un grado universitario específico sobre un asunto que es transversal y se puede abordar desde tantas perspectivas", señala Carbonell.

El precedente más cercano hay que ir a buscarlo al curso 2013-2014, cuando la universidad Rey Juan Carlos, en Madrid, suprimió el grado de Igualdad y Género que llevaba unos años impartiendo. La institución, de titularidad pública, alegó razones presupuestarias para justificar la desaparición, aunque desde sectores feministas se atribuyó a motivos políticos "porque eran unos estudios con un importante éxito de matrícula", asegura Rosa San Segundo, presidenta de la presidenta de la recientemente creada Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género.

Los nuevos Estudios de Género de la UAB, una de las cuatro universidades públicas dirigidas por una mujer que hay en España (las otras tres son la de Granada, la de Huelva y la del País Vasco), tienen rango de estratégicos. "Eso nos permitirá contratar profesorado, además del que ya está trabajando en otros departamentos de la universidad y que van a hacerse cargo de diferentes asignaturas", detalla el decano de Filosofía y Letras.

Entre estas materias están, por ejemplo, el Derecho Antidiscriminatorio y la Historia del Feminismo Occidental de segundo curso hasta el estudio de las Clases Sociales y la Estratificación que se hace el primer año y el de los Espacios y Vida Cotidiana de tercero.

Una carrera de tres años
Será, explica el decano, un grado de tres años de duración, es decir de 180 créditos, porque "la oferta de másteres para que los alumnos luego puedan especializarse en un ámbito más concreto es muy amplia". De momento, la facultad ha recibido más de 200 peticiones de estudiantes de bachillerato interesados en la nueva carrera, para la que el próximo curso habrá 60 plazas disponibles.

Con todo, pese al carácter multidisciplinar que quiere tener el nuevo grado, "es una lástima que no incorpore cuestiones relacionadas con el ámbito de la salud o los estudios politécnicos, en los que hay un gran camino por recorrer en términos de género", lamenta San Segundo. "Es importante, por ejemplo, porque suelen ser los profesionales del ámbito sanitario quienes primero detectan situaciones como los malos tratos", subraya. "O porque, cada vez más, en el mundo de las ingenierías se puntúan mejor los proyectos que tienen en cuenta la perspectiva de género", agrega la presidenta de la plataforma de estudios feministas, que agrupa a más de 30 entidades universitarias, agencias de investigación y asociaciones.

Estudios "penalizados" en España
Con todo, San Segundo, que es profesora en la Universidad Carlos III de Madrid, considera positivo el paso adelante que va a dar la UAB. "Es importante, sin duda", afirma. Entre otras cosas, argumenta, "porque lamentablemente en España los estudios sobre feminismo o igualdad de género están totalmente marginados, al contrario de lo que ocurre en el resto de Europa y en la mayoría de países desarrollados, donde sí se tienen muy en cuenta".

"Un ejemplo del desprecio con el que se trata a esta área de conocimiento desde la Administración española lo encontramos en el hecho de que los organismos oficiales encargados de acreditar la actividad universitaria, como la agencia Aneca, no la consideran como tal, lo que perjudica a las profesoras e investigadoras que se dedican a estos temas", denuncia San Segundo. "Y eso, además, hace que la universidad española sea menos competitiva frente a las de otros países, porque no incluye la perspectiva de género en sus proyectos internacionales", lamenta la docente.

jueves, 1 de febrero de 2018

#hemeroteca #genero | El Ministerio de Educación no reconoce los estudios de género como un área específica de investigación

Imagen: El Diario / Una manifestación feminista
El Ministerio de Educación no reconoce los estudios de género como un área específica de investigación.
Todos los institutos y centros universitarios de estudios feministas y de género del país se han unido en una plataforma para exigir al Gobierno que incluya este área como especialización oficial. La ausencia de este reconocimiento penaliza a las investigadoras y profesoras en su promoción profesional. La situación actual implica que una investigadora sobre brecha salarial o violencia de género tiene que adscribir sus trabajos a otra área de conocimiento y será evaluada por personas que no son especialistas.
Ana Requena Aguilar | El Diario, 2018-02-01
http://www.eldiario.es/sociedad/Ministerio-Educacion-reconoce-estudios-investigacion_0_735626871.html

En las últimas décadas han proliferado en España los estudios feministas y de género, desde las facultades de economía a las de sociología, políticas o comunicación. Sin embargo, y a pesar de su tirón, no tienen el mismo estatus que otros: los organismos oficiales encargados de acreditar las áreas de conocimiento no la consideran como tal. Esta falta de reconocimiento no es baladí, más allá de su simbolismo perjudica en su promoción a las profesoras e investigadoras que se dedican a ello. Todos los institutos y centros universitarios de estudios feministas y de género se han unido en una plataforma para exigir al Gobierno que incluya este área como especialización científica oficial.

Dos organismos tienen la capacidad de certificar y acreditar los títulos oficiales y áreas de conocimiento, y de evaluar las solicitudes para ser docente universitario y las promociones, entre otras funciones: la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y la Agencia Estatal de Investigación. Entre las áreas de conocimiento reconocidas oficialmente están, por ejemplo, la Biomedicina, la Ganadería y Pesca, la Historia y Arte, o la Transferencia de Tecnología. No se encuentran, sin embargo, los estudios de género y feministas.

"Las investigadoras nos encontramos que no tener reconocida el área de conocimiento va en detrimento de nuestros trabajos", explica la catedrática de Biblioteconomía de la Universidad Carlos III Rosa San Segundo, que preside la recientemente creada Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género. Los estudios con perspectiva de género o feministas tienen, por tanto, que buscarse el paraguas científico de otra área de conocimiento que sí esté reconocida. Es decir, que una investigadora sobre la brecha salarial o la violencia de género tiene que adscribir sus trabajos a áreas más generales que estén certificadas y serán evaluadas por personas que no tienen por qué ser especialistas.

Para presentarse a una plaza de docente o para reconocer los sexenios (que implican más retribución), hay que acreditar trabajo de investigación. Las conferencias, congresos o publicaciones también puntúan. "Si investigas con perspectiva de género te tienes que presentar a la plaza con otro área de conocimiento. Si no consigues ligar esas conferencias o publicaciones a otro tema no te computan", añade San Segundo.

A preguntas de eldiario_es, el Ministerio de Educación asegura que está trabajando para incorporar el género al sistema universitario español como área de conocimiento específica. "En estos momentos, el género tiene carácter transversal y es objeto de estudio por diferentes disciplinas académicas y científicas. El género tiene carácter multidisciplinar y afecta a diferentes áreas de conocimiento, comoquiera que es necesario abarcar diferentes áreas, el Ministerio está trabajando para llegar a un consenso que permite crear, específicamente, y no sólo de modo transversal, el área de conocimiento de género desde un punto de vista normativo", aseguran.

"Se toma como tema menor"
"Estar especializado suele ser algo que incrementa el valor de tus investigaciones. En el caso del género, esto no sucede. Para tener promociones, para ser profesora titular o catedrática te valoran personas que no saben de ese área", asegura la catedrática de Derecho del Trabajo de la Universidad de Valencia y directora de su Institut Universitari d'estudis de la Dona, Amparo Ballester.

Si los estudios de género y feminismo se reconocieran como área de conocimiento, las personas adscritas a esos estudios y que aspiraran a plazas o promociones serían valoradas por especialistas. "No te puede valorar igual personas que no tienen conocimiento sobre eso. Es posible incluso que ni valoren esa especialización porque se suele pensar que es un tema menor", añade Ballester.

Todos los institutos y centros de investigación y másteres especializados conforman desde hace algunas fechas la Plataforma Universitaria de Estudios Feministas y de Género con la que pretenden hacer presión al Gobierno para que reconozca este área de conocimiento. "En los últimos diez años estos estudios se han desarrollado significativamente y en las grandes universidades internacionales sí tienen reconocimiento", asegura San Segundo. La Plataforma señala también que la falta de valoración de la perspectiva de género perjudica a las investigadoras españolas que tratan de obtener proyectos europeos bajo el plan Horizonte20/20, que sí valora ese enfoque.

El artículo 25 de la Ley de Igualdad señalaba, recuerdan, que las administraciones públicas debían fomentar la enseñanza y la investigación en igualdad, la creación de postgrados específicos y de estudios e investigaciones en la materia. Amparo Ballester destaca, además, que la falta de reconocimiento desincentiva a las generaciones jóvenes a dedicar sus investigaciones a este área: "Esto también es mandar un mensaje a la sociedad de que este conocimiento se valora y se fomenta".